As contribuições da brincadeira de bola de gude para o resgate das regras de convivências e aprendizagem
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Metodologia de aprendizagem vivencial para o desenvolvimento de competências para o gerenciamento de projetos de implementação de sistemas de informação
CIDRAL, Alexandre. Metodologia de aprendizagem vivencial para o desenvolvimento de competências para o gerenciamento de projetos de implementação de sistemas de informação. Florianópolis, 2003. 243f. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) – Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção, UFSC, 2003. Information system implementation is a project to improve organizational performance. T...
متن کاملO Estado-da-Arte das Ferramentas de Visualização de Software
Along the recent years, several visualization techniques have been developed to address problems of software engineering, such as comprehension, maintenance and software evolution. Experimentally, these techniques are evaluated through their implementation in visualization tools. However, there are no consistent reports about the current condition of these tools. The goal of this paper is to ev...
متن کاملSEPP: O Processo de Desenvolvimento, Produção e Manutenção de Software para Sistemas de Telecomunicações da Siemens
A presente comunica98o versa sobre o SEPP, o Processo de Desenvolvimento, Produ98o e Manuten98o de Software para Sistemas de Telecomunica9Jes da SIEMENS. Pretende dar uma ideia global de um piano que se destina a projectos de grande envergadura, como e o caso do desenvolvimento de software para sistemas de telecomunica96es pOblicas (por exemplo, o conhecido sistema de comuta98o EWSD). Sera tamb...
متن کاملROSA+: Um Repositório de Objetos de Aprendizagem com Suporte a Inferência e Regras
ROSA is a Learning Object (LO) repository system with semantic access, which enables the management of LOs. LO is a collection of reusable material used to support learning, characterized by a set of metadata descriptors. LOs are accessed in a contextualized way, determined by semantic associations between them. This paper presents ROSA+, a system extension that aims at deducing additional sema...
متن کاملAliando Teoria da Atividade e TROPOS na Elicitação de Requisitos de Ambientes Colaborativos de Aprendizagem
Este artigo descreve um processo de elicitação de requisitos para o desenvolvimento de aplicações colaborativas de ensino que alia especificações TROPOS à modelos sócio-culturais da Teoria da Atividade. Para obter adequadamente requisitos de um sistema colaborativo de aprendizagem é preciso entender, sobretudo, as atividades de grupo realizadas pelos atores envolvidos no contexto educacional no...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Research, Society and Development
سال: 2020
ISSN: 2525-3409
DOI: 10.33448/rsd-v9i5.3289